本文转自：河池日报开云体育

大化讯“昔日总认为压力大，又不知谈奈何抒发，进入‘筑梦前行’团体素质后，我学会了制定学习谋略，也更有信心濒临中考了。”大化瑶族自治县新城低级中学初三学生小韦说。

2025年11月以来，大化运行“大化瑶乡护苗·多元赋能未成年东谈主成长谋略”。该形势是自治区党委社会使命部立项补助的2025年要点鸿沟社会使命作事形势，遴荐“实地造访+非厚爱访谈+贵寓梳理”方式，在大化新城低级中学、大化奇迹工夫学校、拿银社区及古江社区派驻社工开展驻点作事，打造社区及“学校社工”作事品牌。作事试验包括缓解毕业班学生的升学焦急、壮盛合乎清贫等，通过派驻专职社工、鼓吹作事阵脚可视化设置，不竭普及学校师生对社会使命的剖析度与遴荐度。

摈弃现在，该形势累计开展种种主题培训与行径共13场，径直作事师生逾越1000东谈主次，初步构建了“驻扎+发展”相兼并的学校社会使命作事模式，品牌内涵与专科特质日益突显。

该形势详确普及校园一线教师的风物补助能力，为60名班主任提供了风物健康诠释师资培训，进一步夯实了校园防护力量。大化新城低级中学班主任黄教练示意：“通过专题培训，咱们掌抓了更多与学生交流的妙技，能更早发现他们的情谊变化，实时予以匡助。”

现在，该形势第一阶段使命获取了阶段性后果。下一步，将不竭深切学校与社工协同机制，鼓吹个案素质、小组使命及常态化主题课堂，进一步打造“瑶乡护苗”作事品牌，为学校社会使命高质料发展注入新动能。

（何彩燕）开云体育